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又是两会到来时,择校问题依然是一个非常热门的话题,择校问题已严重影响到教育发展的公平性,成了现阶段教育体制中亟须破解的一个重要环节,关乎教育改革的成败,关乎着千家万户。“择校”的费用对于百姓来说依然是个沉重的负担,择校费其实就是一种教育的乱收费,每年的“两会”都会有许多代表提出要取消择校问题,可总是议而不决,没有一点实际管用的举措,让真正在享受“义务教育”的学生,受到了现阶段“应试”教育中的不公平。因为稍微有点“名”的学校都“合法”的变成了“校中校”的私立学校,然后便可以光明正大的去收费。
国家教育改革和发展纲要的观点非常明确:实现教育的均衡发展是根本。中国的老百姓是最讲实惠的,如果学校都一样,他们不会花那么多钱,跑那么远路去“择校”的,所以说一些所谓的“名校”、“重点”,以及那些“民办”学校存在的意义并不是很大,只能带来更大的教育不公平不均衡,对这类学样国家完全可以兼并,国家应该也不差这个钱吧?也有人会担心没有这些学校的存在,就会没有了教育的竟争。大家应该知道,所谓的“名校”是怎么成为“名校”的,其实是好生源好学生成就的所谓“名校”,不可否认学校成为“名校”初期,好老师也有一定的“功劳”。于是就会出现恶性的循环,名校—好学生—名校(更好的)—好学生(更好的)。以至于这些学校会更加疯狂的加收“择校费用”,不然一个校长怎么会那么“牛”呢?这样下去教育会更加的不公平。
第一种办法是平衡教育资源。我的想法很简单,可以把一个市(县级)为一个“单元”,对隶属所有学校的教育硬件统一“标准”,形成一样的档次;然后对所有教师进行划分等级,进行“平均分配”。这样所有学校的教育资源基本一样,家长也不会再去选择了,我们的义务教育就会真正的实现。
第二种办法是按比例招生。就是在现阶段这种“应试”教育模式下,在中考高考录取中,按学校毕业生的比例招收名额,不受什么“名校”或“地域”之分,一届过后,就会真正解决所谓的“择校”问题,逐步实现教育的均衡发展。
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